Тема уроку: Гурток “Руська трійця”. Альманах “Русалка Дністрова”. Складові першого етапу українського національного відродження на західноукраїнських землях. Засновники, діяльність та завдання Руської трійці. Хто такі Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич, Яків Головацький? Які основні ідеї Русалки Дністрової? Історія України 9 клас Далі …
Автор: admin
Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорської імперії
Тема уроку: Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорської імперії. Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст. Що таке кооперативний рух та трудова міграція? Яким було становлення фабрично-заводського господарства складі Австрійської імперії?Історія України 9 клас Опрацюй відеоматеріал ⬇️ ➡️ Розробки Далі …
Соціально-економічний розвиток Українських земель
Тема уроку: Соціально-економічний розвиток Українських земель на початку ХХ ст. Українські землі у складі Російської імперії на початку 20 століття. Розвиток промисловості та сільського господарства. Якою була економіка регіонів України? Що таке монополії і синдикати у виробництві та яким був Далі …
Громадянська освіта. Розробки до уроків
Підготовка до уроків громадянської освіти відповідно до модельної навчальної програми «Громадянська освіта” за програмою НУШ. На допомогу вчителю та учням. Авторські відеоуроки, інтерактивні завдання H5P, чеклисти, допоможуть підготуватися до уроку та перевірити знання. Розраховано на учнів 6-10 класів. Презентації за Далі …
Культура і суспільство. Громадянська освіта
Тема уроку: Культура і суспільство. Що таке культура? Якою є роль культури у формуванні суспільства? Як культура впливає на формування особистості? Базові компоненти культури: мова, цінності, норми. Яку роль у культурі відіграють норми? Що таке домінантна культура і субкультури? НУШ Далі …
Суспільство. Соціальний статус. Ранг та соціальні ролі
Тема уроку: Суспільство. Соціальний статус. Соціальна нерівність. Ознаки та структура суспільства. Що об’єднує людей у суспільство? Спільна культура, територія, ідентичність і сталість. Від чого залежать наші соціальні ролі? До яких соціальних груп ми можемо належати? Що таке соціальна мобільність, різноманітність Далі …
Людина в суспільстві. Соціалізація особистості
Тема уроку: Людина в суспільстві. Особистість. Громадянська освіта Як індивід стає особистістю та засвоює культуру суспільства? Яку роль у формуванні особистості відіграють агенти та інститути соціалізації? Первинні та вторинні інститути соціалізації. Соціалізація серед однолітків. Які є молодіжні субкультури? Чому соціалізація Далі …
Самореалізація та розвиток особистості
Тема уроку: Самореалізація особистості. Громадянська освіта. Що таке особиста ефективність людини, її здібності та розиток? Система потреб людини – Піраміда Абрагама Маслоу. Життєві цінності та пріоритети. Формування активної громадянської позиції. Провести онлайн урок на платформі “Всеосвіта” – https://vseosvita.ua/12-i6p5 🎫 Плейлист Далі …
Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями
Тема уроку: Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями. Громадянська освіта Що таке стереотипи, упередження та забобони? Головні ознаки та функції стереотипів. Основні форми та прояви дискримінації. Визначення понять: мова ворожнечі, толерантність та інклюзія. НУШ Відеоурок за темою Далі …
Хто я? Самопізнання Громадянська освіта
Тема уроку: Хто я? Самопізнання Громадянська освіта. Що таке самопізнання, індивідуальність, честь і гідність? Мої інтереси і світогляд, хобі. Формування та типи світогляду. Я бережу природу! На цьому уроці ми досліджуємо тему самопізнання та ідентичності: Що таке особистість і як Далі …